Die 40. Aus­ga­be der Fran­zö­si­schen Film­ta­ge fin­det die­ses Jahr vom 1. bis 8. Novem­ber in Tübin­gen, Stutt­gart, Rot­ten­burg und Reut­lin­gen statt. Auch die Arse­nal­ki­nos sind wie­der mit dabei! In unse­rem Kino­pro­gramm fin­den Sie alle Fil­me, die wir im Rah­men der FFT bei uns zei­gen dür­fen. Dort haben Sie auch die Mög­lich­keit, Tickets online zu kau­fen. Wir freu­en uns auf Sie und euch!

À bien­tôt!

Das gan­ze Pro­gramm der Fran­zö­si­schen Film­ta­ge fin­den Sie HIER.

IM GESPRÄCH: “Peti­te Natu­re | Softie”

John­ny ist zehn Jah­re alt. Sei­ne Mut­ter ist allein­er­zie­hend und sein älte­rer Bru­der nie zuhau­se. John­nys neu­er Leh­rer will ihn för­dern. Auf der Suche nach Aner­ken­nung über­schrei­tet John­ny jedoch die Gren­zen des Erlaub­ten. Mit sei­nem auto­fik­tio­na­len Film stellt Regis­seur Samu­el Theis die Fra­ge danach, was pas­siert, wenn sich Schüler*innen in ihre Lehrer*innen ver­lie­ben. Wie gelingt Miss­brauchs­prä­ven­ti­on, ohne die not­wen­di­ge Zuwen­dung zu vernachlässigen?

Im Anschluss an den Film wer­den der Diplom­päd­ago­ge Armin Krohe‐Aman vom Tübin­ger Ver­ein “Pfunz­ker­le” und der Grund­schul­leh­rer Han­nes Pohl diskutieren.

“PETI­TE NATU­RE | SOFTIE”

FR 2021 | 93 Min. | Dra­ma | Regie: Samu­el Theis | Fran­zö­si­sche Ori­gi­nal­ver­si­on mit eng­li­schen Untertiteln

John­ny ist zehn Jah­re alt. Sei­ne Mut­ter ist allein­er­zie­hend und sein älte­rer Bru­der nie zu Hau­se. Neben der Schu­le muss sich John­ny um den Haus­halt und sei­ne jün­ge­re Schwes­ter küm­mern. Als er Schul­auf­ga­ben für älte­re Schüler*innen meis­tert, will John­nys neu­er Leh­rer ihn för­dern. Die Prio­ri­tä­ten ver­schie­ben sich und auf der Suche nach Aner­ken­nung setzt John­ny bald sei­ne Zukunft aufs Spiel.

»Die­ser Film ist das Por­trät eines Kin­des, aber vor allem geht es um die Fra­ge, ob man aus sei­ner Klas­se aus­bre­chen kann.«  Samu­el Theis

John­ny a dix ans. Sa mère élè­ve ses enfants seu­le, et son grand frè­re n’est jamais à la mai­son. En plus de l’école, il doit s’occuper de sa peti­te sœur et des tâches ména­gè­res. Quand le nou­veau pro­fes­seur de John­ny s’aperçoit que ce der­nier est capa­ble de résoud­re des exer­ci­ces desti­nés à des élè­ves plus âgés, il veut l’encourager à aller plus loin. L’ordre des prio­ri­tés s’inverse et John­ny, en quête de recon­nais­sance, met bien­tôt son ave­nir en jeu.

« C’est un film sur un por­trait d’enfant, mais sur­tout sur la ques­ti­on du trans­fu­ge de clas­se. »Samu­el Theis